LAUVANTAINA,; TAMMIKUUN 10 PAIVANA

en ja vanhempain suhteet —

LASTEN OMA ALKA

-Tulkaa heti.sisaan, lapset, Ott -pai- . vitlisaika,” kutsui iti. “Al, iti, an- rg meidin. lopettaa . pelt. ‘Olemme

iauri puolivalissa: "

Ja niin. diti on. puilassa.’ “Han kasie= tid, etta on vaikea Jakted kesken pe- cp. dlutta paivallinen on valmis ja

jaabtyy ta -Aypsyy litkaa fos pitti

rr

“in tulist valttdad .kaikkea viimemi- nuutin mahdollisuuksia, sellaisia kuin Vvaatia noulamaan fotain. ja juosta ‘kauppaan hakemaan jotain séllaista jobka’ olisimme voineet suunnitella etukdteen. - Lapset. tavallisesti ovat cbyvin jarkevia miukaantumaan “tar- vittavaan rutitniin jos -he nakevat,-et- ta-me otamme huomioocn heidin saun- dottaa.. Hin olisi-voinut vaittai ti. nitelmansa myés — jos me tunnus- oan vastoinikd isen ps. ban otis tamme, etta nas suunnitelmat ovat ‘ini. " todella tarkeita heilte, | eee Gaul lapse prener war iat

y pier: [ waukiiteen,- "mahdollisesti “Imoittanut Lig : makss. .. beille,. etts zamiltaman: minuutin. khu- | RIDIN RASVATUS” wat Jami. lwttua.on aika tulla, pili Hivallisalle. “He -elvat milloinkaan kiinnita

stan, , Lapset.antautuvat iin tiydellises. . huomiota siihen mita mind sanon,

Duclts we

fin vi. isla, la : nl ‘ain kins. i

oF man

atissi), is ., Joimintaagsa :ja encheiti-waikea saa- ‘He.eiviit milloinkaan..ota huomieen ina eh ie : Ha akkiS-kutgumalla-iwemaan,toutta .Minun peuvojani. missin asiassa:”

omman SME. jos he tietiivit-etukiteen niin-he voi-. ‘Kunime teemme tallaisen valituk- stokiin, a vat sunnoitella ja .mahdollisesti .a- -sen lapsistamme, pahummeko :todella aan ja foam sittaa leikin joka: voidaan ‘belpommin neuvoista, yal puhumméko maariyk- \uora, “a neskeyttail, sista, joita ataksumme noudatettavan in tois. - Me ilman arvelua? -Qlemmeko aiiltain-

ee po Beem emme-bdlua cikkea. titi Antal. a i -avaa-mielenkiintoa enempaa‘kuin on - el -sdottomasti MaltGimitinta, koska .3 Mee a niin tarkeata dapsen Irebitykselle ide haluamme,-etti than- oppil ‘keskit-- timiiin, kehittimidn -tavan -pitiia ~ dalle kunnes jaku asia on suoritettu. la rikkoa .usein tamd Japsen antau- vous, on than, omiaan ‘tuhoamaan tii - ain. keskitysvoiman, ae “"Lapsen elama. “nykyisessii - yhteis- ‘kunmasga on ‘jo hyvin rikettu siannos- re)yilla jotka -antavat hanélle Jiian vahin ‘tilaisuatta suunnitella. ‘On ay lin - -harvat ne hetket, jolioin han. . . +E vodella Vo hukuttaa.. itsensa tomnin- uy Ms Poe ean. jatkovasti* niin katan kun kun-

-uttaneet-heite neuvoja-silli poh- : jalia, etti.he yoivat ne-ottaa huemioon .tai-ella cottamatta, ‘jetta..he todella tuntisivat heilli gievan vapaus aja- tela asiaa ja ratkatsta itse? ‘Glemmeko -miloimkaan halukkaat sallimaan heiddn sanoa: “Ei, wm luwien, ett& sind olet valrissa”. Jos olemme, min he ovat. .paljan -haluk- skaammiat :toiscssa tilaisuudessa sano- - maan; “ieylla4,.mina uskon, etta olet oikeassa.”” Sellginen opettaminen auttaa ‘heité kehittimain tavan:kuun- nélla taisten ihniisten miectipikeita -fa - hydtyrnilin toisten ihmisten koke- ‘muksista,

Ja toi- 1 Mi panei ‘ain te 1 Kaw. (Loreen St sit- imerk. ksessa antaja . + tule iaksua ad ¥a5- treta- A -

Usein lapslile neuyajen. anto mene-

it ela FM costiksinsa -kestak, ‘Konlim: rutiini- ndnen oe tehtivat ja -kotityat yksistadin ‘Wiewai teimia on sellainen, etta -heiss& eaintyy — ~Jnen piivansa “tyyten ja sitten ‘an vastustushaly siind muodossa, ettd et- Ta yiseeja isloustehtavia, joita heidin vit sano mitdin. Heille annetaan arvey ivotaan.suorittavan. °- newyve aiid hengessd., -ettd niutié-olen kuu- Lapset tykkilivat tehda osansa ta- vankempi kuin sing. Niin ollem mina afl De- LF ‘ustehtivista jos heitz lahennytaan | ‘tledan -enemman Kuin sing ja Sinn ivalli- _.kealla tavalla ja heille on hyvi asia lulee hyvaksya mité mina-sanon, vas- ojen- wa osalliseksi ‘kotitdistd, mutta he ‘taan sanomatta. On tietysti alkoja, v¥ €- yds tarvitsevat: aikaa-itselleen kavt-. .jolloin meidin tiytyy sanoa Japselle ap (iaikseen sen -ehdottomasti :‘niinkuin tarkalleen, niitii tulee tehdd ja-miten, ise haluavat- -Jos joku-vissi tehtdva ocautta heidin taytyy oppia tekemidn le un suoritettava esimerkiksi lauantai- visseja-ratkdisuja itse.

‘Hawa tapa auttaa lapsia oppimaan hyvaksymiin ja kayttamdan neuvo- ia on on halukkuus-toisinaan kuunnel- la heidain neuvojaan. .Ei ole ollen- ‘kaan mahdotonta, ett lapset voivat tehda huomion arvoisia ¢esityksia ja

ri,-me-voimme yhdessi suunnitelia, etta he- yoivat -etukdteen tietaa juurl amimka verran aikaa -he. voivat iaskea weskeytymattimadsti amiin tarkoltuk- sImsa, : | Nun paljon kuin: mahdollista mei-

a. I

= ae AULULCTILILL ssn Liner eT TT a

i r

PSEA ATA a

4 1

Pe

J

= -~

-” a " ct

1 - as

lo] — = ho

po yal “rinse todonimisse

ti te. |

“jos he ovat, yKsipuoliset. |

on varmasti cobkaisevaa heille - aja-

tella asioita jos he tuntevat, etta -hei- din ajatuksensa on otetty hucmioon vanheinpien taholta.

amd oli -pikku Marin kokenvus kuin-hin oli.soutelemassa Hitinsd kans-. sa eynindi piiviina. _Aiti oli airoissa, mutta Mari souti-aika paijon ‘itsekin ja tunsi, etth hin of oppinut -jotain kokemuksesta. Siis hin piatti hiu-

paatti kan neuvoa aitid. “Ming luulen, ettd

jos sink vedat hiukan kovernmin va-

- semmalia ‘airolla niin sind Wisit aatto- ja paremmalta. kantilta” hin santai. -

‘ Aiti-katsahti haneen ‘ylenKatseelli- sesti, “Min. olen soutanut veneiti - jo. kauan ennen kuin. sini olet - ‘synty- aytkiin,” hain sana,

Mari oli tsydeliisesti kukistettu, saaden ‘stilaisen kisityksen, -etta ailti el pida -hanen nenvajaan knulemisen arvoisina,

~euvol, keskustelu, newvottelu .«i- vit milloinkaan ole menestykselliset

leé tuntea vapautta yhiii-hyvin an- taa kuin ottaa ohjeita, jotta -ne mer- kitseisivat ‘haikkea sita mit niidén tulisi merkita heidan eliimassain.

-Aranie Uuflfanis.

A ee ee eee

KARSITOISTA HENKEA RUOKAPOYDASSA

_ eels tuokitlassa aut t2 then:

dassa. vierekkilin, Sandakeeen ‘vail telua he paattivet eriliinii = paiviina vaibtaa paikkaa jn jatkaa “vaihtoa, kunnes - thaikki olisivat sivauttaneet LOisensa. OT sO

Matta pum he hiimmistyksekseen hasaitsivat, etteivat keko.elamiissiiiin cHnittals!| Valitaa ‘palkkoja ‘keske- naan. |

Roettukuapa laskea, montaku ker- ta4 12 henkea yorsi valhtiia paikkaa Matmttakoon, eltii 2 henken vni vitth- taa vain kahdesti, kolmeila on jo 6 ‘nahdollsuutra, netalla 24, jonka jal- keon Jouko hiuimast nowsee,

pBLOnA Elsurgny ef AAqssy HWY REWAY OOO OPS RLF BLO ISyRY ef ooo'eos'6f EasousyA ‘ooo'szo'z JsUstilay “Oge' zor -URSyapUA “Op UEsyapyey ‘ora’s etwa-yMs ‘Oz! ony “OZ] NNIYIEA SuA aii Ck

+ =] tas ‘oT: ee ne 1

nulecn darjoitushesiukieen ja kovrtteeriin,

Fasten ‘to.

Oft

hydeyksi.

Ma olin errant. cmautd ja Sanoditin, nifA. bua,

niin olin nivoshin.sieluliain -- WEHE wead fa syvd.

Ficrara olin vastaaie

ja totvain afnoasiaan

etd Aciild offs Avea

“hacraan: offf Acmpeat,

he svétettiin ja juottiin,

fos mid puysit sid myds

ainian ficiie tuotiz,

Oin parti aineastaan ? Sue dlin Acid pasiaan -~ . yecgpnd madte. sveotiina. os

iut vahitetien kadi nait:

Viergani pois mun hdiiti,

#e.aivan omat fakinsa

talassa: kohbte saati.

‘Hie -vatloitit avs vuoteent

ja pois mun sielté haati.

Nyt.elen koyhd kuikija, ebauniia endd auitddn. AEH SME EOS POLCORE HWVi Omenahsa pila. Saan. kodistani mennud ors, fre Rysy ct jos matkhan’ oats pon Janta faikea fad,

ENTINEN EMANTA,

ay a

BRITANNTAN RUNINGAS fa

Nenvostoliiton ‘presideniti ovat THi- bettineet tomsillecn seuraavat widen-

yuoden tervehdvkset:

“Mini lihetdn teille mr, president- ti parhaat totvamukseal unédelewuo- delle, ja toivon jatkuvaa menestysta urhoollisille neuvostoarmeijoille, jat- ka: jo ovat tehneet min paljon yhtet- sen vihollisemimne tappion paivin jou- dattarmiseksi.

“On -Hermen saudessani tictaa ul- kowsiatasinteerini {Anthony Edenin) neuvotteluaBta: Moskovassa Neuvosto- hitan hallituksen johtajien kanssa. Nikdkantajen yhtildisyys, joka ilme- ni naiden neuvottelujen tuloksena, tut lee lojittamaan kausejenmme valisti lnttea sodan aikuna, ja aiheuttamaan liheisen yhteistoiminnan niiden vil- la rauhan jarjestamusessii volton pilkeen. — George VI"

“Citakaa vastaan, Teidiin Mlajes- leettinne, minun ystivalliset tolyo- mukzeni wuudelleyuodelle, ju menes- tvksen toivamukset taisteluissa Suur- britannian armeijalle ja laivastolle,

“Maittemme hallitusien nik6kan-

inien: yhealiisyys, joka on saanitt eri- F | 4 '

koista -voimaa Suurbritannian ulkoa- siainsthteerin Moskovassa vierailuar aikana kaikkein tarkeimmissii kysy-

.myksissil taistelussa yhteistd_yihollis-

lamme — Saksan hyokkiysta vastaan — on takuu vihollizen hiviglle joutu- nuisesta, ja enemmiists yhteistoinin- basta youtaon jalkeen, meidan ja kaik- kien vapautta rakastavien kansojen .—"Michael Kalininin,’

a ee

. CHARLES LINDBERGH, joka viime hubtikuussa crosi mielipidesyis- ta Yhdysvaitain Jentovoimien reser- vieverstin Loimesta, on jilleen tarjon- nut palveluksiagn. armeijan leniovol- mille, mutta vieli.cr hedel hyviiksy- ladnku se. -

ALASKASSA, Kasaan -njemen

_koillisoaasea, uvat Yhdysv. geoloogi-

sen; toimiston .tutkijat Joytaneet. tais- Jakymmenta, - sautamaimiesiintymia, joissa maimin - Fautarptoisuns on “60 prosenttia, —